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2021年学前教育心理学卷2

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

2

下列选项中属于奥苏伯尔三类意义学习的是( )。

A、信号学习、连锁学习和概念学习
B、符号学习、概念学习和命题学习
C、概念学习、规则学习和创造性学习
D、概念学习、命题学习和问题解决

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通过观察学习，幼儿可习得社会行为、规则和创造行为。请设计一个简要的教学案例，描述你是如何通过引导儿童进行观察学习，使儿童学到某一社会行为(或规则、创造性行为)的。活动二：捕鱼（音乐游戏）活动目的：（本题10分）

构成师幼互动行为的要素分为外显行为要素和内隐心理要素。下列选项中属于外显行为要素的是( )。

A、场景界定
B、角色认知
C、师幼互动行为的主体
D、行为期待

下列选项中不属于个体社会化内部动因的是( )。

A、观察学习
B、认知加工
C、自我强化（4社会学习）
D、尝试错误

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